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aloe69

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Physiotherapie Newbie (1/14)

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  1. Hallo Mika, aus der Ferne können wir leider alle nur raten. Ein guter Therapeut untersucht gründlich und macht einen physiotherapeutischen Befund, bevor er behandelt. Nach jeder Behandlung macht er einen Wiederbefund um zu kontrollieren, ob die Behandlung das gewünschte Resultat erbracht hat. Das gilt auch für die Hausaufgaben. Wenn die Schmerzen bei deiner Mutter anhaltend mehr geworden sind, war das sicher nicht die richtige Maßnahme. Es gibt aber eine Vielzahl von Behandlungsmöglichkeiten und Techniken in der Physiotherapie. Wenn der Therapeut nach 2x erfolglos behandeln "aufgibt", solltest du wirklich einen anderen aufsuchen. Vielleicht einen mit der Zusatzqualifikation Manuelle Therapie, was der Arzt auch verordnen kann. Deiner Mutter und Dir wünsche ich alles Gute LG Kirsten
  2. Hallo, wenn es ein MT Rezept ist, darf nur ein MT-Therapeut behandeln. Punkt. Sorry, aber da gibt es keine Ausnahmen. Lg Kirsten
  3. Hallo Victoria. Hier mal ein paar Ideen, was man spielerisch mit den Kindern machen könnte. Nur so als Anregung für dich. Ich hoffe du kannst damit was anfangen. Die Kinder sollen lernen respektvoll miteinander umzugehen, sich gegenseitig helfen, aufeinander achten, Berührungen sollen angenehm für den anderen sein, die Kinder sollen sagen, wenn etwas zu doll ist oder fragen den andern, ob es so ok ist. Roboterspiel: Zweiergruppe:ein Kind ist der Roboter, das andere Kind soll den Roboter durch antippen zB an der re/li Schulter durch den Raum lotsen und darauf achten, dass sie nicht mit den anderen Kindern zusammenstossen. Pizzabacken: Zweiergruppe: ein Kind liegt auf einer Matte am Boden, das andere Kind spielt Pizzabäcker: du leitest die Kinder an: erst muss Mehl auf der Unterlage verteilt werden: z.B. über den Rücken des Kindes streichen, dann muss der Teig geknetet werden: der Rücken wird etwas kräftiger geknetet. Dann wird der Teig ausgerollt: mit der Handfläche drücken , dann werden diverse Zutaten auf der Pizza verteilt: mit den Fingerspitzen tippen, etc Phantasiegeschichte: Zweiergruppe: ein Kind sitzt oder liegt auf dem Boden, du erzählst eine Geschichte und das zweite Kind soll aktiv mitspielen, zB "es regnet": mit den Fingern tippen: Regentropfen fallen auf den Körper. Eine Eisenbahn fährt: mit dem Finger den Weg nachzeichnen. Oder jemand klopft an eine Tür, ein Sturm kommt auf usw. Umso spannender die Geschichte, umso besser. Ich wünsch dir viel Erfolg Lg Kirsten
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