natalie

@h0nk: wie geht es deinem Pat??

Macht er fortschritte??

bigema, was ist das??

Also bei uns hbaen alle lehrer, soweit ich weiß m9ind 3-4 Jahre Berufserfahrung und arbeiten eigentlich alle nebenbei in der Praxis oder sind im Erziehungsurlaub.

Find ich super und v.a. sinnvoll

Liebe Grüße

Natalie

Was hälst du von Schaumstoffkissen, da können sich die "Kinder" vorstellen sie laufen in einem Sumpf, mal langsam und leise, mal schnell, weil sie von einem Tieger verfolgt wedern oder so.

Das kannst du evtl auch gut in eine Geschichte verbinden.

Liebe Grüße Natalie

Also:

ASTE: Aufrechter Sitz und kerregierte HWS-Stellung


1 ) DF: widerstände von lateral/ dorsal/ /ventral an der Stirn/ Kinn --> alles auch mit Theraband möglich


2 ) Gegen das Theraband aus Ventraltranslation in Dorsaltranslation bewegen


3) Rotatorische Widerstände , Theraband ist vor der Strin gekreuzt.


ASTE: Stand mit dem Rücken zur Wand, zw. Wand und Kopf des Pat ein Ball, Luftballon oder auch ballkissen;

1) Pat. muss den Ball leichtgegen die Wand drücken und gleichzeitig ein "buttlernicken" machen

2)Pat. muss den Ball leichtgegen die Wand drücken und gleichzeitig Bewegungen der Arme machen--> dabei die HWS in Korregierter Stellung halten

Wie wärs mit abgewandtem Basketball? oder Hockey? Tennis?

Haben wir zumindestens in verkürzter Version in der Schule gemacht.

Liebe Grüße

Natalie

Vielen Dank!

Die Ruhestellung und Kapselmuster kenne ich, aber nicht als Maximum loose packed position.

nochmals Danke

liebe Grüße aus Pforzheim und ein Schönes Wochenende.


natalie

Danke.

Nun stellt sich mir die Farge was die "Maximum loose packed position"ist? Ist das die Ruhestellung des Gelenks??


Mfg Natalie

Kann mir jemand den Begriff "Oszillation" in Bezug auf Schmerzlinderung an einem Beispiel erklären ?


LG

Natalie

Kein Thema

Das Problem ist nur im letzten Examen sind ca 30-40% durchgefallen, und bei uns in der Schule wird jetzt tierisch stress gemacht. sind anfang Januar aus dem Praktikum gekommen, und im Stundenplan stand für mitte Feb. drin das wir ne Klausur über alle KG technicken,Komplete Innere, Physiologie und Anatomie schreiben. Ich find das echt hart weil ich jetzt 2 mon damit verbringe, viel nur oberflächlich für die Klausur zu lernen. Ich habe keine Ahnung was Passiert wenn ich durch bzw nur teilweise durchs examen falle, bzw nicht zugelassen werde,könnt ihr mir da helfen?

Liebe grüße

Natalie

Hallo an alle,

wenn ich so an mein Examen im Oktober denke bekomme ich langsam riesig bammel.

Wie war es bei euch wie habt ihr euch vorbereitet? Und was gegen Prüfungsangst gemacht??

Liebe Grüße

Natalie

habe noch ne Therapeuten Dehnung mit PIR für den Piriformis:


ASTE: Pat. in RL nahe an der Bankkante,
Hüfte: mind. 90° FLex, ADD, ARO und Knie-Flex
PT: steht auf der Kontralateralen Seite und klemmt sich das Bein
des Pat. hinter den Rücken

DF.: Th. geht in die Dehnung hält diese u. Pat. spannt gegen alle Komponenten, Th geht weiter in die Dehnung


Liebe Grüße

Natalie

wie das??

ich kann mal bei mir in der Klasse nachfragen

ich glaub in bayern, und in Freiburg gibts einige kostenfreie schulen, bzw 50 €, aber das ist ja nichts im vergleich zu 300-400€ pro monat

Die schulen in Ulm und München sollen sehr gut sein. bin selbst in Stuttgart.

liebe grüße

Hallo, bin auf der suche nach einer MLD- Fortbildung in der nähe von Stuttgart,Pforzheim oder Karlsruhe, und wollte euch fragen, wo ihr sie gemacht habt und welcher Verband empfehlenswert ist.

Liebe grüße

nur Interessehalber wie Teeuer ist so ein "gerätchen" ungefähr??

was kann man damit machen und wie funktioniert es??

Liebe grüße

Natalie

habe nochmal ne Frage:

darf man bei ZP auch heiße Rolle machen??

Wenn Nein Wieso nicht??

Liebe Grüße Natalie

Hallo.
Danke erstmal für Eure Antworten.

Es ist echt super gelaufen, wir hatten super viel spaß.
Ich habe Erst mit passiver ATG in RL, BL und SL (Ausstreichen der IC- Räume mit leichten Vibrationen) gemacht um später die "aktive" ATG wie ausatmen mit Lauten(ahh, mhh, usw)oder wegpusten eines Wattebausches usw auszuprobieren.

Sie hat super gut auf die passive reagiert: die Spatik war sofort komplett weg als ich mit den Ausstreichungen und Vibrationen in RL angefangenhabe, in SL hat sie die Beine an den Bauch gezogen und hat nur noch genossen.
Die aktive hingegen hat gar nicht geklappt.

Ihre Mutter hat mir nebenbei was von Ihrer Schule erzählt und dass sie gerade ein Indieaner Projekt am laufen haben.
Darauf hin setzte ich sie auf den Schoß ihres Vaters und forderte die Eltern dazu auf wie bie einem Indianertanz in einem Kreis zusitzen uh ah ah ah uh ah ah ah usw zurufen.
Die kleine fand es super, hat gelacht und versucht mitzumachen.
ich habe dabei wieder die Klopfungen und vibrationen gemacht.

Das ziel wurde erfüllt: der Schleim hat sich gelöst.
zudem haben die Eltern auch etwas für zuhause gelernt(passive ATG)
und wir hattel vieeel Spaß

Hoffe Ihr habt auch etwas davon, und wenn nicht, Danke für die Mühe das alles zulesn ;)

Liebe Grüße

Natalie

PS.: bindet die Eltern bei Päd patienten öftermal mit ein.

Hallo, übernehme für nächste Woche eine junge Patientin von einer Kollegin.
Ist meine erste Päd Patientin.
Die Kleine ist 9 Jahre alt
- Zerebralparese mit spastischer tetraparese(komplett)
- kann sich bedingt nur über die spastik bewegen,
- zieht teilweise bei passiven Bewegung der Arme, Beine, beim Lachen, wenn sie sich Freut usw. in die Spastik
- aktive kopf kontrolle möglich, ist aber ein wenig faul
- Keine Aktive Rumpfkontrolle
- kann nicht sprechen, versteht aber gut
- macht öffters nicht mit

Bisher hat die kollegin an der kopf und Rumpfkontrolle gearbeitet, Spastik gelöst, und bei dem Rest war ich leider noch nicht da.

Das ziel für die nächsten Behandlungen ist Sekretmobi.

Was kann ich außer austreichungen, Vibrationen, klopfungen, C- und Drehdehnlagerungen Kontaktatumung, Wattbausch weg pusten usw.

Theoretisch hätte ich ja eigene Therapievorschläge, ich bin mir nur unsicher, ob sie das auch mitmichen kann/wird. ob sie das umsetzen kann( Zb: Das mit dem Wattebausch, Kontaktatmung),das sie ja auch nicht frei sitzen kann. was mache ich wenn nicht?? ich kann ja nicht zig sachen anfangen, und merken dass ich zuviel von ihr verlange.

Würde mich über ein paar antworten freuen.

Liebe Grüße
natalie

hallo habe bisher leider noch keinen flyer in der Schule gesehen.-Aber schon ausgedruckt um in auf zuhängen.

Liebe Grüße

danke, sehr ausführlich ich denke ich kann was damit anfangen.

Hallo,

bin gerade in meinem Praktischen Teil der ausbildung, und habe in 2 Wochen meine sichtstunde, und muß einen ausführlichen Befund machen. Ich habe mir eine Patientin von einer kollegin "ausgeliehen" mit MS und es ist meine erste Neuro Patientin, in Neuro haben wir es glaube ich auch nicht so genau bearbeitet (glaube ich!! vielleicht ist es genug und ich raffs nicht). In meinem KG Neuro skript steht dass man bei Erkrankungen des ZNS keine MFP machen darf. Ich bin mir nicht ganz sicher. Die Patientin kommt am Donnerstag zum befundem zu mir. habt ihr ein paar anregungen für meine Sichtstunde?? ich weiß man behandelt nach befund, aber es fällt mir ziehmlich schwer auf die kleinigkeiten zuachten.

leibe Grüße

natalie